Habilidades, recursos y competencias hacia una empresa excelente

Conseguir el dominio en habilidades asegura el éxito de las acciones en una organización. De esta forma se convierten en competencias personales que determinan el grado de destreza con el que las personas manejan sus recursos ante los desafíos y consiguen su potencial.

¿Qué es?

Un programa diseñado para explorar las posibilidades en la realización e interacción personal en la empresa y para conseguir la excelencia en las relaciones, productos y servicios.

El dominio exitoso en la práctica de estas habilidades es lo que se denomina competencias, y promoverá personas más sanas, satisfechas, motivadas y efectivas, capaces de controlar con eficacia aquellos hábitos mentales que determinan un manejo productivo o improductivo de todas sus ideas, relaciones, pensamientos y proyectos, en todas las esferas de la vida.

Con este programa, facilitaremos a los y las participantes las principales habilidades y cómo ponerlas en práctica de una manera útil en su día a día profesional, social y afectivo.

El programa se estructura en dos grandes pilares en los que se engloban las diferentes competencias emocionales que se relacionan a su vez entre sí: a) la inteligencia intrapersonal: autoconsciencia, autorregulación y motivación de la propia persona, y b) la inteligencia interpersonal: empatía y destrezas sociales con las demás personas en la organización y los clientes.

Ambos pilares se sustentan en la toma de conciencia y en la habilidad de respuesta ante los desafíos y se desenvuelven en un entorno al que contribuyen con su evolución.

Objetivos

  • Mejorar el bienestar físico, emocional, mental.
  • Descubrir y contactar con el potencial personal tanto a nivel individual como relacional.
  • Desarrollar la conciencia emocional.
  • Conseguir una correcta autovaloración en los procesos personales y relacionales.
  • Aumentar la confianza en la persona, los procesos, productos y servicios con los que se relaciona.
  • Fomentar la autorregulación emocional y la empatía.
  • Incrementar la adaptabilidad e innovación.
  • Apoyar e impulsar el entusiasmo y la motivación.
  • Potenciar la consecución de metas.
  • Reforzar el compromiso.
  • Impulsar desde la alegría y la fortaleza.
  • Reconocer la conciencia de límite y potencial.
  • Encauzar a la cooperación y al equipo.

Dirigido a:

Empresas de cualquier sector, en el que participen mandos altos e intermedios, responsables de equipos, trabajadores y trabajadoras de diferentes ámbitos y, en general, profesionales que utilizan las relaciones en su trabajo.

¿Cómo funciona?

Interactividad, experiencia activa y vivencial, pensar haciendo y hacer jugando, crear y descubrir constituyen el núcleo central de esta formación, siempre intercalado por breves fases de reflexión y análisis. En consecuencia, los contenidos teóricos serán limitados al mínimo esencial, siempre con el objetivo de facilitar la vivencia y aplicación práctica.

¿Qué aporta?

  • Mejorar la relación con el estrés y el cansancio, gestionar mejor las tensiones, equilibrar la vitalidad y energía personal.
  • Consolidar nuestros puntos fuertes y fortalecer los más débiles.
  • Tonificar, relajar o vitalizar el cuerpo, la mente y las emociones según nuestras necesidades.
  • Desarrollar estrategias de mejora en diferentes áreas.
  • Favorecer y acelerar los procesos de cambio y adaptación.
  • Potenciar lo genuino de cada persona, explorar posibilidades.
  • Fomentar el trabajo personal, interdepartamental / interdisciplinar.
  • Aumentar la participación y motivación de los trabajadores y las trabajadoras.
  • Mejorar la comunicación interna y externa.
  • Facilitar la comunicación, sobre todo en ámbitos interculturales.

Programa

El programa completo está diseñado para seguir tres itinerarios:

1. Inteligencia intrapersonal. Conmigo.

Está focalizada en conocer, estimular y aprovechar las capacidades de las personas para mejorar los procesos internos de la organización, como por ejemplo saber escoger qué momento es más indicado para tratar un determinado asunto, o cuándo es mejor posponer una conversación, o cómo reconocer el nivel de tensión y estrés en un momento dado y reconvertirlo en actividad, o relajación, según sea más efectivo en ese preciso momento.

El itinerario consiste en los siguientes módulos:

  • Conciencia y atención plena.
  • Autoliderazgo o liderazgo personal.
  • Pensamientos, juicios y creencias como motor de cambio.
  • Potencial emocional.
  • Motivación y confianza plena.

2. Inteligencia interpersonal. Con los demás.

Se centra en las habilidades como vehículo para empatizar con los clientes internos y externos, en detectar cuál es la manera más adecuada de relacionarnos con quien tenemos enfrente en cada circunstancia para conseguir el objetivo propuesto. En este itinerario las competencias van encaminadas a mejorar los procesos relacionales que intervienen en el desarrollo de actividades con personas dentro y fuera de la organización.

El itinerario consiste en los siguientes módulos:

  • Explorando la comunicación: escucha-compromiso.
  • Creando empatía.
  • Destrezas sociales para el trabajo en equipo: liderazgo, compromiso…
  • Cambio y resiliencia.

3. Inteligencia naturalista. En el mundo.

Se centra en cómo las personas y las empresas viven y participan en un entorno más amplio, y a la vez que consigue su excelencia contribuyen a un desarrollo global y sostenible.

El itinerario consiste en los siguientes módulos:

  • Contribución, legado y trascendencia. Ecología positiva.